"Откуда хлеб пришёл"

На первой неделе апреля в кабинете учителя-дефектолога Е. Я. Кузнецовой дети осваивали тему "Откуда хлеб пришёл". Закрепили алгоритм выращивания и изготовления хлеба. Классифицировали объёмные объекты на  3 группы: хлебные изделия, десерт и пр. продукты питания. Были созданы условия для коррекции и развития мелкой моторики в процессе вылепливания хлебной продукции из кинетического песка и силиконового пластилина, в процессе конструирования сельскохозяйственной техники из магнитных деталей. Составляли рассказ "Путь хлеба на стол" по визуальной цепочке. В песочнице пахали, боронили землю, сеяли пшеницу и рожь.